Свобода, мозг и котята

В 1963 году два учёных Ричард Хелд и Алан Хейн построили карусель-цилиндр и посадили в неё двух котят. Первый мог свободно ходить и сам крутил карусель. Второй сидел в маленькой корзинке, которую возил первый и просто смотрел вокруг без движения. Но что важно! Оба видели одно и то же.

Когда карусель остановили, выяснилось, что котёнок из корзинки был почти слепым. Вы можете себе такое представить? С глазами все было в порядке. Просто его мозг не научился видеть, он не мог обойти препятствие, падал с края и шатался при ходьбе.

Это называется embodied cognition — воплощённое познание. Идея простая: мышление не живёт отдельно от тела и опыта. Мы понимаем мир, взаимодействуя с ним. Каждый выбор, каждая самостоятельно пройденная дорога — это строительный материал для нейронных связей.

Что происходит с мозгом, когда выбор ограничен? Как быть, если все решено за нас: куда смотреть, о чём говорить вслух, какими мессенджерами пользоваться, что делать со своим телом?

Кажется, мы все немного этот котенок, который потерял надежду.

Первая хорошая новость: нужно двигаться в том пространстве, которое есть. Читать то, до чего дотянуться. Говорить о том, о чём думаешь, хотя бы с одним человеком. Делать что-то своими руками: писать, рисовать, строить, готовить, учиться.

Вторая отличная новость: когда котёнка выпустили из корзинки и дали ходить самому, зрение вернулось всего за несколько дней. И как раз эта обратимость играет самую важную роль. Корзинка исчезнет, а вместе с ней и темнота.

Ссылки на исследования