Свобода, мозг и котята

Так в чем заключался эксперимент: еще в 1963 году два учёных Ричард Хелд и Алан Хейн построили карусель-цилиндр и посадили в неё двух котят. Первый мог свободно ходить и сам крутил карусель. Второй сидел в маленькой корзинке, которую возил первый и просто смотрел вокруг без движения. Но что важно! Оба видели одно и то же.

Когда карусель остановили, выяснилось, что котёнок из корзинки был почти слепым. Вы можете себе такое представить? С глазами все было в порядке. Просто его мозг не научился видеть, он не мог обойти препятствие, не моргал на приближающийся предмет, падал с края.

Это называется embodied cognition — воплощённое познание. Идея простая: мышление не живёт отдельно от тела и опыта. Мы понимаем мир, взаимодействуя с ним. Каждый выбор, каждое препятствие, каждая самостоятельно пройденная дорога — это строительный материал для нейронных связей.

Что происходит с мозгом, когда выбор ограничен? Как быть, если все решено за нас: куда смотреть, о чём думать вслух, какими мессенджерами пользоваться, что делать со своим телом.

Мы сейчас тот самый котенок. Слепой. И очень хочется вырваться. И однажды это точно получится.

Но пока мы внутри, что делать? Двигаться в том пространстве, которое есть. Читать то, до чего дотянуться. Говорить о том, о чём думаешь, хотя бы с одним человеком. Делать что-то своими руками: писать, рисовать, строить, готовить, учиться. Выбирать там, где выбор ещё есть 💜

Ссылки на исследования